В Киеве будут расширять сеть детских садов и отдельных групп компенсирующего типа для детей с особенностями психофизического развития. Такую резолюцию приняли участники городской научно-практической конференции «Дети с особыми потребностями в дошкольных учебных заведениях», которая состоялась в Киеве с участием педагогов, медиков, представителей соответствующих государственных служб и других специалистов, сообщают в пресс-службе Кабинета министров Украины.
Заместитель председателя Киевской городской государственной администрации Леонид Новохатько сообщил, что для оказания своевременной помощи таким детям в городе ежегодно открываются дополнительные группы компенсирующего типа. В прошлом году сеть детсадов увеличилось на 10 санаторных и 15 специальных групп различных профилей. К началу же нынешнего учебного года заработало еще 12 специальных и 2 санаторные группы.
Однако этого недостаточно. Поэтому участники конференции решили содействовать расширению сети дошкольных учебных заведений инклюзивными группами для детей с особыми потребностями, обеспечив их деятельность надлежащим материально-техническим, научно-методическим сопровождением и кадрами.
По данным пресс-службы Кабинета министров Украины, с 1 сентября в Оболонском районе начат педагогический эксперимент по открытию инклюзивных групп для детей с проблемами слуха и расстройствами спектра аутизма. Сейчас там находится 6 мальчиков и девочек.
Как отмечали участники конференции, современный темп жизни, технологизация общества, тяжелая экологическая ситуация приводят к всемирной проблеме ухудшения состояния здоровья людей, рост числа детей, имеющих недостатки развития. Только в Киеве среди общего количества детей дошкольного возраста этот процент за три года увеличился с 19% до 21,7% (более 16 тысяч дошкольников). Большинство детей с недостатками развития посещают детские сады компенсирующего типа, среди которых 67 санаторных и 85 специальных учебных заведений. В них получают дошкольное образование и получают коррекционную помощь более 14 тысяч детей (15% от общего числа детей, охваченных дошкольным образованием).