Педагоги: В новой школьной программе мало русских писателей

В обновленной программе мировой литературы будет недостаточно русских авторов, поэтому их список стоит расширить. Об этом Корреспондент.net сообщили несколько педагогов.

Сроки внесения изменений в проект Минобразования продлили до 20 апреля, и сейчас его дорабатывают специалисты ведомства. Обновления добавят в соответствии с приказом министра о разгрузке учебных программ для учеников 5-9 классов. «Программа мировой литературы рассчитана на изучение очень малого количества русских авторов. Нужно добавить в нее других писателей, к примеру, фантастов братьев Стругацких», – отметила учитель Ирина из Сумской области.

По словам педагогов, российские писатели входят в золотой фонд лучших мировых авторов, но с 5-го класса учеников с украинским языком обучения знакомят с творчеством всего двух-трех таких авторов. В связи с такой ситуацией нужно увеличить количество часов по предмету, считает учитель Наталия Олейник из Одессы. «Литература формирует мировоззрение, и учитывая то, что украинцы не хуже владеют таким иностранным языком, как русский, нужно немного больше внимания обратить на русскоязычных писателей, – говорит Олейник. – К примеру, больше раскрыть творчество Есенина, Фета, Евтушенко, Короленко и Чехова. При изучении этих авторов есть что рассказать разным возрастным категориям учеников. Нужно вводить и больше поэзии».

Один из планов Минобразования – изъятие или перенос некоторых произведений, сложных для восприятия учеников 5-9 классов, что указано в проекте изменений в программе. В частности, Достоевского будут изучать только в старших классах, а в список изучаемых произведений добавили «Ревизор» Гоголя (9-й класс). Также ученики 5-го класса будут дополнительно проходить поэму Пушкина «Руслан и Людмила», а семиклассники – учить на память стихотворение Симонова «Жди меня».

В то же время в список дополнительного чтения перенесли Цветаеву («Книга в красном переплете», 5-й класс), Пушкина («19 октября» и «Повести покойного Ивана Петровича Белкина») и Достоевского («Мальчик у Христа на елке»). Убрали из перечня Лукьяненко «Чужая боль», а в целом отказались от «Зинки» Друниной. «Учителя нашей школы считают, что измененная программа лучше нынешней, – отметила директор одной из сумских школ на условиях анонимности. – А по поводу внесения в проект новых авторов есть такое выражение: «Если хочешь на всю жизнь отбить у ребенка желание прочитать произведения конкретного писателя – включи их в школьную программу».

При этом для улучшения обучения некоторые педагоги хотели бы сами выбирать авторов, но такого права у них нет. «Было бы правильно давать возможность учителям самим формировать список изучаемой литературы на год, потому что в параллельных классах зачастую очень разные дети. То, что одни ученики воспринимают на «ура», другие не могут осилить, даже не в состоянии воспринять или осмыслить содержание», – отметила Олейник.

На данный момент педагоги делятся своими впечатлениями и предложениями по поводу грядущих перемен на методических объединениях. Обо всех новшествах по предметам школьной программы им сообщат на традиционной конференции в августе, говорят учителя. Ранее замглавы Минобразования Максим Стриха заявлял, что предмету «мировая литература» планируют вернуть прежнее название – «зарубежная литература», которое применялось до 2010 года. По словам Стрихи, раньше изучение российских писателей занимало 60-75% курса, а сейчас в основу курса хотят внести европейские каноны и использовать лучшие переводы.