Шестилетний Всеволод (Сева – как называют мальчика родители и друзья) – маленький «человек-оркестр». Мальчик поет, рисует, уже профессионально занимается бальными танцами, а еще увлекается всеми доступными видами спорта – от шахмат до баскетбола и дартса.
«Все игры, в которых нужно что-то метать, бросать или забивать, у Севы в почете, – говорит папа Миша. - Но сейчас мы особо увлекаемся баскетболом. В детском саду взрослые, увидев как наш сын точно и четко забивает мяч в кольцо, были поражены: Сева попадает шесть раз из десяти. Команда ребят, за которую он играет, всегда ведет в счете. При этом для него это всего лишь веселая игра».
Тренировался юный спортсмен сначала бросая мячик в ведро или детское баскетбольное кольцо дома. Теперь же ему покоряется и высота настоящего, «взрослого» кольца на школьной спортплощадке. Кроме того, свою меткость мальчик развивает, гоняя с папой в футбол, кидая дротики и даже стреляя из лука (пока еще тоже детского)!
А еще недавно мальчик стал настоящим козаком! В «українські лицарі» его посвятили в детском лагере, где он отлично проявил себя в спортивно-шутливых «Козацьких змаганнях».
Быть козаком Всеволоду понравилось, а родители и вовсе хотят отдать его в школу «Спас».
- Мы хотим, чтобы Сева вырос настоящим мужчиной – здоровым, смелым, сильным, умным, смог и за нас и за себя постоять, а тут как раз и физическое развитие и патриотическое воспитание. – строят планы родители будущего защитника.
Ну а пока вышиванки и шаровар у Севы нет, он с удовольствием примеряет образ ковбоя: шляпа, пара пистолетов, платок на шею – и можно станцевать настоящий ковбойский танец! Танцевальные номера мальчик ставит сам – подбирает музыку, придумывает движения. А после еще и демонстрирует как умеет отжиматься от пола – целых десять раз (с подтягиваниями на перекладине, по заверениям папы, тоже все в порядке).
Но среди талантов Всеволода не только спортивные: он уже знает множество дорожных знаков и правил дорожного движения – перечисляет названия, назначение, угадывает по внешнему виду. А еще придумывает и мастерит из конструктора свои модели самолетов, роботов, трансформеров, чертит и рисует. С математикой, правда, пока не сложилось, папа твердо уверен – как только ребенок начнет играть в нарды – умение считать в уме придет само собой.
Кстати, «инженерный» склад ума радует родителей мальчика:
- Я очень хочу, чтобы у сына, когда он вырастет, была серьезная профессия, с которой он бы смог обеспечить себя. – мечтает мама Вика. - К примеру – инженер, механик, или, чего бы мне очень хотелось, архитектором. Ведь у него уже сейчас много чего в этой сфере получается. А там будет и финансовая независимость, это для нас важный вопрос…
- Да еще сто раз все поменяется, - рассуждает отец. Сейчас ему интересно все по чуть-чуть, в школе будут новые увлечения. Ну а кем стать и чем заниматься по жизни сын решит сам, когда уже определится с основным увлечением.
Полностью согласен с папой и Сева: на вопрос, чем бы хотел заниматься в будущем, мальчик задумался и фыркнул – ну как же это определишь? Всем и сразу! Вот как сейчас.
И пока взрослые раздумывают и решают – что делать и кем быть, мальчик просто радуется жизни: «Вот пойду в школу, а там столько моих садиковских друзей будет! Будем учиться вместе, бегать, играть… А еще скоро день рождения и Новый год – вот будет весело!»