В Запорожской области стартовал пилотный для Украины проект по созданию инклюзивного образования

РепортерUA 22 Июл 2016 - 10:11

С 1 сентября 11 школ Запорожской области станут первыми участниками практического пилотного научно-педагогического эксперимента по развитию инклюзивной образовательной среды. Инициатором проекта выступила супруга президента, председатель Благотворительного фонда Порошенко Марина Порошенко. Соответствующий приказ Минобразования № 836 о введении этого проекта был подписан министром образования и науки Украины Лилией Гриневич.

– Начиная работу над программой внедрения инклюзивного образования в Украине, мы поняли, что, несмотря на большое количество изменений в законодательных и нормативно-правовых актах по развитию инклюзивного образования в Украине, его практическое внедрение в настоящее время находится на низком уровне. Поэтому основной целью этого эксперимента является наработка конкретных отработанных инструкций, благодаря которым каждый директор и педагогический коллектив общеобразовательных учебных заведений будут иметь четкий план действий для создания условий обучения детей с особыми образовательными потребностями. Мы все заинтересованы в доступной, безопасной и радушной школе для наших детей, которая поможет детям развиваться, приобретать действительно полезный социальный опыт и познавать мир, – подчеркнула Марина Порошенко.

Стоит отметить, что Всеукраинский научно-педагогический эксперимент «Развитие инклюзивной образовательной среды в Запорожской области» будет проводиться в три этапа с июля 2016-го до июня 2019 года в школах, расположенных как в Запорожье, так и в других городах и поселках области. Специально для этого в учебных заведениях созданы инклюзивные классы.

В 2016–2017 учебном году школы примут в первый класс десятки детей с особыми образовательными потребностями, которые будут учиться совместно со своими сверстниками. Проектом также предусматривается создание индивидуальных программ развития детей, адаптированных учебных планов, совместное преподавание, тренинговое сопровождение, сотрудничество с родителями и тому подобное. После завершения третьего этапа эксперимента планируется распространить его результаты во всех регионах Украины.

По словам Лилии Гриневич, этот пилотный проект очень важен не только для Запорожской области, но и для страны в целом, ведь после его завершения можно будет применить полученный опыт в любой области Украины. Важно, что будет отработан вопрос формирования баз данных о детях с особыми образовательными потребностями, апробирован прозрачный механизм финансирования по принципу «деньги ходят за ребенком», а также эффективные модели партнерства между инклюзивными и специальными учебными заведениями.