Запорожских учителей зовут в Харьков обсудить будущее новой украинской школы

Как сообщили РепортерUA организаторы, в этом году EdCamp Ukraine будет всецело посвящен теме различных компетентностей в образовании, обсуждению концепции Новой украинской школы, профессий будущего и необходимых реформ. По теме выступят украинские и зарубежные эксперты и сами учителя – ведь по одному из действующих здесь принципов каждый и каждая, кто участвуют в EdCamp Ukraine, могут быть спикерами. Согласно второму важному принципу, участие для педагогов традиционно бесплатное — это гарантирует, что на событие попадут не те, кто может заплатить, а те, кто хочет и готов меняться.

Организаторы уверены, что EdCamp – уникальное в сложившейся педагогической системе мероприятие для учителей, а не просто очередная образовательная конференция или форум. Здесь никто не утверждает, что точно знает, как именно нужно учить детей, наоборот – это открытая всему новому дискуссионная площадка для обмена опытом и поиска ответов на любые педагогические вопросы: ведь мир меняется, и вместе с ним изменяются и дети, и учителя.

«Команда EdCamp Ukraine предлагает общую структуру мероприятия с выступлениями приглашенных топовых украинских и зарубежных специалистов, а основное наполнение конференции определяют сами участники и участницы в первый же день. Именно педагоги становятся главным источником знаний и вдохновения друг для друга, они же сами определяют, какую сессию и когда посетят. К примеру, в 2016 году из 145 сессий более трети провели именно учителя — участники/-цы конференции, и от года к году количество желающих возрастает», – отмечают организаторы.

Все также имеют возможность как поделиться опытом с единомышленниками, так и получить от них конструктивную критику и поддержку, в том числе узнать мнение самых независимых экспертов – детей. Для этого на конференции будут проведены открытые уроки, после которых дети поделятся с педагогами своими впечатлениями и предложениями.

«Мы верим, что началом изменений может стать даже один школьный урок, который учитель/-ница проведет по-другому. Это почувствуют коллеги и, главное, дети. Трансформация в одном человеке может изменить тысячи судеб, — объясняет идею EdCamp советник министра образования и науки Украины, глава оргкомитета и вдохновитель (не)конференции EdCamp Ukraine 2017 Александр Элькин. – Поэтому мы считаем себя фанатами микроизменений и знаем, что самое главное начнется на следующий день, когда участники вернутся в свои учебные заведения».

Идею EdCamp об активности и ответственности учителей разделяют в Министерстве образования и науки Украины: «Мы убеждены, что ядром и агентами изменений, от которых больше всего зависит успех реформы «Новая украинская школа», являются учителя-практики. Учителя и учительницы, которые готовы быть активными, участвовать в мероприятиях EdCamp и делиться опытом друг с другом», – уверена министр образования и науки Украины Лилия Гриневич, которая планирует весь первый день EdCamp Ukraine 2017 провести среди коллег-учителей.

Концепция Новой украинской школы, о которой говорит министр, станет ведущей темой (не)конференции. Учителям предлагают (и помогают) отказаться от привычного шаблона – что профессиональное развитие возможно только в институтах повышения квалификации и последипломного образования, что программа обучения должна быть согласована в министерстве, что перемены приходят «сверху».

Именно таких украинских учителей ждут на (не)конференции EdCamp в Харькове. И именно таких гостей из-за рубежа организаторы пригласили в Украину, чтобы они поделились опытом работы в непривычной для наших педагогов парадигме. Это:

• сэр Кен Робинсон (США) – международный советник в сфере образования (его выступления на TED посмотрели 46 миллионов человек);

• Дима Зицер (Израиль) – доктор педагогических наук, основатель Института неформального образования (INO);

• Паси Салберг (Финляндия) – практик и теоретик образования, приглашенный профессор Harvard University’s Graduate School of Education.

Последний презентует украинским коллегам свою книгу «Финские уроки 2.0», недавно переведенную на украинский язык. В ней он описывает использование новаторских методов в школьной системе Финляндии. В своей работе Паси Салберг предлагает иной путь развития образования: «Этот путь включает в себя укрепление учительских сообществ, уменьшение тестирования учеников до минимума, преимущество ответственности и доверия перед подотчетностью, вклад в справедливость в образовании и передачу лидерства на районном и школьном уровнях опытным профессионалам сферы образования».

Организаторы EdCamp Ukraine 2017 уверены, что украинские учителя и учительницы способны изменить систему образования и стать проводниками идеи Новой украинской школы. Педагогам, которые хотят узнать больше и рассказать о своем видении будущего украинского образования, необходимо зарегистрироваться до 23:59 19 марта 2017 года. Количество мест ограничено. Выбирать участников будут по результатам заявок и пятиминутных телефонных интервью, но по достаточно простым критериям.

«Главный критерий отбора – мотивация к изменениям и желание не только учиться, но и делиться знаниями; готовность к открытому обмену педагогическим опытом, сотрудничеству и решению общих задач по принципу «Give – Get» («Дай, если можешь – возьми, если хочешь»)», – объясняет Александр Элькин.

Регистрация на странице: до 23:59 19 марта 2017 года.

EdCamp Ukraine 2017 состоится благодаря поддержке таких организаций:

–отдел прессы, образования и культуры посольства США в Украине;

– швейцарско-украинский проект «Поддержка децентрализации в Украине» – DESPRO;

– представительство в Украине Фонда имени Генриха Белля;

– издательство «Ранок», издательство «Літопис», издательская группа «Основа»;

– Microsoft в Украине;

– Coca-Cola Hellenic Ukraine;

– и еще более 50 партнерских организаций.

Сайт (не)конференции для школьных педагогов EdCamp Ukraine 2017

Познакомиться с концепцией «Новая украинская школа» можно здесь: Третья национальная (не)конференция для школьных педагогов EdCamp Ukraine 2017 состоится 29 и 30 апреля 2017 в Харькове в КЦ «Бейт Дан» (ул. Тобольская, 46).